Jednym z zadań z informatyki podczas zdalnego nauczania było wykonanie projektu w edytorze grafiki GIMP, lub innym dostępnym edytorze, umożliwiającym pracę na warstwach. 

Inspiracją do zadania były artysta Tatsuya Tanaka. Tutaj można obejrzeć filmik o jego twórczości. 📺 

Temat pracy to MINIATURA i stworzenie podobnej grafiki, jakie tworzy za pomocą fotografii Tatsuya. Zapraszamy do obejrzenia efektów kreatywności naszych uczniów.

Moduł Doradztwo zawodowe został zmodyfikowany

Drodzy Ósmoklasiści,

w module DORADZTWO ZAWODOWE zostały zaktualizowane informacje o rekrutacji do grodziskich szkół ponadpodstawowych. Wybierz zakładkę szkoły, która Ciebie interesuje i zapoznaj się z aktualnościami.

Od października 2019 siedemnastu uczniów naszej szkoły z klas 5a, 5d, 5e, 6a, 6d, 7b i 7c brało udział w 3 - etapowym konkursie matematyczno – informatycznym INSTALOGIK . Uczniowie zmagali się z zagadkami matematycznymi,  logicznym i oraz stawiali pierwsze samodzielne kroki w programowaniu.

Bardzo duży sukces odniósł uczeń klasy 5a Tymoteusz Brychcy, który po przejściu wszystkich trzech etapów został ogólnopolskim finalistą.

Gratulujemy Tymku i życzymy dalszych sukcesów.

Dyplom otrzymała również Katarzyna Wieczorek z klasy 6d, która otrzymała drugi wynik w Wielkopolsce w drugim etapie.

Kasiu, Tobie również gratulujemy.

Wolontariusze "Jedynki" zapraszają chętne osoby do akcji POKAŻ JAK POMAGASZ I ZARAŻAJ DOBREM.

Zadanie: - zrób zdjęcie siebie w konkretnym działaniu, pomaganiu i - do tego działania ułóż KRÓTKĄ RYMOWANKĘ (max 4 wersy). ZDJĘCIE i RYMOWANKĘ wrzuć w komentarz pod postem na profilu szkoły na Facebooku.

https://www.facebook.com/Szkoła-Podstawowa-nr-1-im-Polskich-Olimpijczyków-w-Grodzisku-Wielkopolskim-356632975042610/

Bądź kreatywny w pomaganiu i pomagaj naprawdę, a nie tylko do zdjęcia.

CIESZ SIĘ POMAGANIEM.

Uczniowie klasy 6a Marcelina Dziurla, Pola  Gawrońska i Nikodem Gawroński pod opieką pani Iwony Wasik wykonali plakat na konkurs Akcja Mural realizowany w ramach Kampanii Kolejowe ABC. Prezentujemy pracę dzieci i podziękowanie za udział w tym wydarzeniu.

Zdobytą wiedzę wykorzystali w praktyce i przygotowali koktajle i herbatki. Najczęściej doceniano właściwości lecznicze pokrzywy, która poprawia przemianę materii, pobudza krążenie krwi oraz wzmacnia organizm.

Celem dzisiejszego dnia jest łamanie barier i stereotypów panujących w społeczeństwie na temat osób z niepełnosprawnością intelektualną. Dzień ten jest doskonałą okazją do zaprezentowania przez te osoby swoich możliwości i umiejętności. Chcąc zrozumieć drugiego człowieka trzeba chcieć go poznać. Poznanie dokonuje się w spotkaniu. Zapraszamy na wirtualne spotkanie - powspominajmy wspólne działania i różne aktywności. Dziekujemy tym, którzy są otwarci na nasze wspólne projekty. Naszym uczniom życzymy radosnego życia i tego, aby osoby za nich odpowiedzialne były wrażliwe na ich potrzeby i mądre w oferowaniu, organizowaniu i realizowaniu dla nich pomocy. A Ty miałeś okazję poznać naszych uczniów?

3 dzień maja to ważny dzień dla wszystkich Polaków, obchodzony w rocznicę uchwalenia Konstytucji 3 maja, co miało miejsce w 1791 roku. Była to pierwsza konstytucja w nowożytnej Europie i druga po amerykańskiej. Święto narodowe uchwalono 1919 roku. Po wojnie władze komunistyczne zabroniły jego obchodów. Święto Narodowe Trzeciego Maja przywrócono w 1990 roku. Uczniowie naszej szkoły co roku uroczyście obchodzili Święto Konstytucji 3 Maja. Zawsze było patriotycznie, wzruszająco i w otoczeniu barw narodowych. W tym roku, jest to niemożliwe. Jednak, mimo panującego za oknem wirusa kilkoro uczniów postanowiło podjąć inicjatywę i w ramach zajęć muzyki zaśpiewało i zagrało hymn państwowy. Dziękujemy im za to, bo swoją postawą pokazali, że obchodzenie świąt narodowych jest ważnym elementem życia społecznego i narodowego. Dzięki temu jest podtrzymywana tradycja i pamięć historyczna, która umożliwia młodym Polakom identyfikować się ze swoim narodem, a także ma poczucie odrębności i indywidualności w dobie Zjednoczonej Europy i globalizacji.