Aktualności

        • Światowy Dzień Życzliwości i Pozdrowień
          • Światowy Dzień Życzliwości i Pozdrowień

            21 listopada obchodzimy Światowy Dzień Życzliwości i Pozdrowień. Hasło tegorocznej edycji "Dobre słowo – podaj dalej" zachęca do dzielenia się dobrym słowem, posługiwania się pozytywnym komunikatem i doceniania siły płynącej z ich stosowania. W ramach lekcji wychowawczej  uczniowie, klasy 4a i 6d przypomnieli sobie, ile w naszych codziennych relacjach znaczą proste słowa: proszę, dziękuję, przepraszam, dzień dobry, miłego dnia, a także jak cudowną i ciepłą atmosferę wprowadza serdeczny uśmiech na twarzy. Obejrzeli krótkie filmiki związane z tematyką życzliwości. 

            Aby podkreślić jak ważne dla każdego człowieka jest: potrzeba szacunku, serdeczności, uśmiechu, mówienie dobrych słów i niesienie bezinteresownej pomocy innym  wykonali prace według własnego pomysłu.

             

            Pamiętajmy, że uśmiech, bycie życzliwym nic nie kosztuje, a sprawia wiele radości!

             

             

            Dzień Życzliwości” to ważne święto,

            nie  każdy jednak o nim pamięta.

            Listopad okazją bycia miłym,

            serdecznym, uczynnym i życzliwym.

             

            Uśmiech, uczynek lub dobry gest

            na wagę złota dla innych jest.

            Jeśli chcesz sprawić, by dzień był lepszy

            ślij pozdrowienia i bądź weselszy.

             

            Każdą rzecz jaką będziesz chciał zrobić

            sprawi, że inni będą cię lubić.

            Bo gdy ty z sercem jesteś dla ludzi

            w nas pozytywne emocje budzi.

             

            Ten dzień niech daje dużo miłości,

            niech nas nie dzieli, ani nie złości.

            Życzliwość to coś co nas buduje.

            Niewiele, ale sens życia kształtuje.

             

            Magdalena Dziurla

            Klasa 4a

             

        • Spotkania z muzyką- Gabriela Bąk-flet poprzeczny
          • Spotkania z muzyką- Gabriela Bąk-flet poprzeczny

            Mimo nauczania zdalnego i hybrydowego nadal odbywają się cykliczne zajęcia z muzyką w klasach specjalnych. Uczniowie poznali flet poprzeczny, który w zdalnej formie przedstawiła im uczennica kasy V Gabriela Bąk.

            Uczniowie łącząc się online mogli posłuchać i obejrzeć prezentację koleżanki.

            Na zakończenie zrobili sobie takie dziwne zdjęcie.

        • Dzień Czarnego Kota
          • Dzień Czarnego Kota

            Kochani, dzisiaj obchodzimy Dzień Czarnego Kota.

            Z tej okazji przypominamy Wam, że w bibliotece szkolnej

            mamy sporo książek o kotach, kotkach, kocurach.

            Spójrzcie sami.

            Zapraszamy!

        • Szanowni Rodzice
          • Szanowni Rodzice

            Za pośrednictwem dziennika elektronicznego Librus

            zostały przesane zasady funkcjonowania szkoły

            w dniach od 9 do 29 listopada.

            Bardzo prosimy o zapoznanie się z informacjami.

        • Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek
          • Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek

            W piątek 6.11 uczniowie tzw. „szkoły życia" obchodzili „Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek". Na początku spotkania, każdy uczestnik zaprezentował swój strój. Uczniowie zmagali się z różnymi zagadkami dotyczącymi znanych bajek. Poznali również ulubione zabawy ruchowe Kubusia Puchatka. Na zakończenie były muzyczne zagadki, w których uczniowie rozpoznawali bajkę słuchając muzyki. Uczniowie wykazali się ogromną wiedzą na temat bajek i w bardzo ciekawy sposób uczcili ten dzień.

        • Październik w bibliotece
          • Październik w bibliotece

            Październik w naszej szkolnej bibliotece był pełen wrażeń, emocji i niespodzianek.

            A to wszystko za sprawą loterii dla czytelników.

            Dziękujemy za częste odwiedziny i wypożyczanie książek.

            Najwieksze brawa należą się uczniom z klas I-III.

             

        • "I cóż to było za spotkanie"
          • "I cóż to było za spotkanie"

            Klasa 2 c zakończyła omawianie lektury pt ."Karolcia" Marii Krüger.

            Stworzyliśmy lapbooki, rozwiązywaliśmy quiz, a każdy uczeń otrzymał

            "magiczny" koralik, który mam nadzieję spełni ich najskrytsze marzenia...

        • Aktywność ruchowa  dziewczynek z klas I-III - zajęcia taneczno - sportowe
          • Aktywność ruchowa dziewczynek z klas I-III - zajęcia taneczno - sportowe

        • Międzywojewódzkie Mistrzostwa Młodzików w taekwondo olimpijskim
          • Międzywojewódzkie Mistrzostwa Młodzików w taekwondo olimpijskim

            Dnia 10 Października 2020 w Tarnowie Podgórnym odbyły się Międzywojewódzkie Mistrzostwa Młodzików w taekwondo olimpijskim. W zawodach tych wzięły udział dwie zawodniczki trenujące na co dzień w grodziskiej sekcji taekwondo olimpijskiego, która rozwija się w naszej szkole pod bacznym okiem trenerki Katarzyny Idziak. Zawodniczkami tymi były:

                    Olga Hamrol ucząca się w Szkole Podstawowej nr 1

            im. Polskich Olimpijczyków w Grodzisku Wielkopolskim w klasie 6B  oraz

                    Wiktoria Wójcik ucząca się w Szkole Podstawowej nr 2

            im. Powstańców Wielkopolskich w Grodzisku Wlkp. w klasie 6D.           

             Dziewczyny rywalizowały w dwuboju technicznym oraz w walkach. W skład pierwszej konkurencji wchodziły dwa zadania: naprzemianstronne kopnięcia w ciągu 10 s i kopnięcie dosiężne wzwyż.

                        Miło Nam poinformować, że dziewczyny spisały się rewelacyjnie zdobywając:

                  Olga srebrny medal w dwuboju technicznym,

                  Wiktoria srebrny medal w dwuboju technicznym i brązowy medal w walkach.

                        Uważamy występ dziewczyn za bardzo udany i owocny w doświadczenia. Biorąc pod uwagę potencjał całej grodziskiej sekcji taekwondo w przyszłym roku medali może być znacznie więcej.

        • "Świat jakiego nie znamy"
          • "Świat jakiego nie znamy"

            Nasza szkoła realizuje Projekt edukacyjno- społeczny - "Świat jakiego nie znamy". FUNDACJI JIM, którego cele jest zrozumienie trudności z jakimi zmagają się rówieśnicy ze spektrum autyzmu. Projekt realizują uczniowie klas III c oraz VII a z wychowawcami. Uczestnicy wykonując zadania mają możliwość doświadczania tego, z czym na co dzień zmaga się osoba z autyzmem.

            POLSKA NA NIEBIESKO

        • "Poznajemy inne zwyczaje"
          • "Poznajemy inne zwyczaje"

            W czwartek 29.10.2020. W naszej szkole klasa 3 b wykonała prace plastyczno-techniczne pt. "Poznajemy inne zwyczaje" Dzieci podczas pracy na lekcji wykonały listopadowe lampiony z okazji Dnia Wszystkich Świętych oraz dynie z okazji Halloween.

        • Konkurs Piosenki Obcojęzycznej
          • Konkurs Piosenki Obcojęzycznej

            23 października podczas muzycznej, piątkowej przerwy zostały ogłoszone wyniki Konkursu Piosenki Obcojęzycznej w języku angielskim i niemieckim. Uczniowie mogli także wysłuchać oryginalnych nagrań piosenek, które wykonały zwyciężczynie.

            W konkursie zaprezentowało się wiele zespołów śpiewając utwory w języku angielskim, niemieckim, francuskim oraz hiszpańskim. Wszystkie wystąpienia urzekły komisję konkursową, jednak ta postanowiła przyznać następujące nagrody:

            🥇1 miejsce - dwa zespoły: Anna Wilczek- uczennica tzw. "Szkoły Życia"

            i Klaudia Strugała kl. 6e 

            🥈2 miejsce: Oliwia Roszak kl. 8b 

            🥉3 miejsce: Marta Korbanek i Julia Stefańska kl. 8c 

            🏅wyróżnienie: Zofia Olechnowska kl. 5a

             

            Wszystkim uczestnikom bardzo dziękujemy za udział, gratulujemy odwagi

            oraz zapraszamy do kolejnej edycji w przyszłym roku szkolnym.

        • Drodzy Rodzice i Uczniowie
          • Drodzy Rodzice i Uczniowie

            Informujemy, że poprzez dziennik elektroniczny Librus

            zostały wysłane informacje i procedury

            w sprawie częściowego ograniczenia funkcjonowania szkoły

            od dnia 26.10.2020 roku do 8.11.2020 roku

        • Informacja o zdalnym nauczaniu
          • Informacja o zdalnym nauczaniu

            Kochani  Rodzice, Szanowni  Nauczyciele, Drodzy Uczniowie

             

            Z dniem 26 października 2020 r.  uczniowie klas  4 do 8 przechodzą  na zdalną formę nauczania .

            Lekcje są prowadzone normalnie zgodnie z planem lekcyjnym w szkole. Uczniowie maja obowiązek logowania się i uczestniczenia w zajęciach. W zdalnym nauczaniu obecność jest obowiązkowa.

            Do szkoły przychodzą tylko uczniowie klas 1 do 3 oraz uczniowie szkoły życia klasy 1-3, 4-6, 7 i 8/

            W szkole działa normalnie świetlica szkolna, biblioteka.

            Obiady  zgodnie z ustaleniami ze  Stołówkami Gminnymi.

             

            Można odebrać z szafek szkolnych podręczniki i inne rzeczy

            potrzebne do zdalnego nauczania.

        • „Wehikuł czasu” – konkurs plastyczno-literacki
          • „Wehikuł czasu” – konkurs plastyczno-literacki

            Jak co roku nasza szkoła bierze udział w kampanii profilaktycznej „Zachowaj Trzeźwy Umysł”. W tym roku w ramach akcji zorganizowano konkurs plastyczno-literacki „Wehikuł czasu”. Uczniowie wyobrażali sobie, że mogą podróżować w czasie – w przeszłość lub przyszłość. Następnie rysowali lub opisywali gdzie i w jakiej sytuacji chcieliby się znaleźć, z kim spotkać, co zobaczyć? ​Otrzymaliśmy sporo pięknych prac. Jak zwykle zadziwiła nas pomysłowość, wyobraźnia i kreatywność Uczniów. Prace zostaną przesłane do organizatora kampanii Zachowaj Trzeźwy Umysł, a następnie pozostanie nam czekać na ogłoszenie laureatów konkursu – co nastąpi w grudniu tego roku.

            /L. Mańkowska/

        • Program „A year with Eric Carle – rok z Ericiem Carlem”
          • Program „A year with Eric Carle – rok z Ericiem Carlem”

            Koło turystyczno-językowe prowadzone z uczestnikami z klas 1 i 2 bierze udział w programie „A year with Eric Carle – rok z Ericiem Carlem”. Międzynarodowy projekt, w którym nasi uczniowie mają okazję poznać i współpracować z uczniami z różnych zakątków Europy opiera się na książkach znanego amerykańskiego pisarza i ilustratora Erica Carla (autora m.in. „Bardzo głodnej gąsienicy”). Co miesiąc uczestnicy w sposób aktywny poznają i pracują z jedną z książek tego autora a następnie tworzą tą historię „od nowa”. Naszym partnerem jest również biblioteka szkolna a nasze „książki” będą dostępne w bibliotece. Na pierwszych zajęciach poznaliśmy naszych partnerów. Pracowaliśmy również metodę tworzenia ilustracji autora naszych książek.

            https://view.genial.ly/5f5fc6c73c6c490cee94a2e0/learning-experience-challenges-map https://youtu.be/4i_DoF-JciI

             

             

            Autorem i opiekunem programu jest Olga Pierzyńska-Poprawa

        • Uwaga Rodzice i Uczniowie
          • Uwaga Rodzice i Uczniowie

                                Z uwagi na sytuację związaną z Covid-19

                                 bardzo prosimy rodziców i uczniów

            o regularną i wzmożoną obserwację dziennika elektronicznego.

            Wszystkie informacje odnośnie zmian

            wynikających z organizacji szkoły, 

            będą na bieżąco zamieszczane w Librusie.

             

             

        • Fowizm na lekcjach plastyki w klasie 7
          • Fowizm na lekcjach plastyki w klasie 7

        •  Projekt- „Matematyka – wstęp do kariery wynalazcy”
          • Projekt- „Matematyka – wstęp do kariery wynalazcy”

            W październiku 2020 r. nasza szkoła, wraz z innymi szkołami gminy Grodzisk Wielkopolski przystąpiła do projektu pt. „Matematyka – wstęp do kariery wynalazcy”. Korzystamy ze wsparcia edukacyjnego Wydziału Matematyki i Nauk Informacyjnych Politechniki Warszawskiej.  W programie biorą udział klasy czwarte których zadaniem jest zdobywanie kolejnych umiejętności matematycznych na platformie internetowej zeszyt.online. 

            Zeszyt.online jest formą pomocy nauki matematyki dla uczniów klas czwartych  zarówno tym słabszym jak i tym najlepszym.

            W ramach tego projektu powstała platforma e-learningowa. Na tą platformę będą logowały się Państwa dzieci. Będą tam rozwiązywać  zadania matematyczne na poziomie klasy czwartej szkoły podstawowej.

            I tutaj      UWAGA   !!!    BEZ POMOCY RODZICÓW   !!!

            Dzięki użyciu zaawansowanych autorskich rozwiązań informatycznych, optymalnie wykorzystuje się czas ucznia poświęcany na naukę. Sztuczna inteligencja stara się wykrywać problemy uczniów i tak kieruje doborem spersonalizowanych zadań, aby uczeń sam był w stanie zrozumieć przyczynę swojego błędu i się poprawić, jak również samodzielnie rozwiązać zadanie, które wcześniej było dla niego za trudne. Uczniowie zdolni otrzymują zadania trudniejsze, dostosowywane do swoich możliwości i aktualnych kompetencji. Dlatego ważne jest aby uczeń rozwiązywał zadania samodzielnie, w przeciwnym razie system dopasuje się do osoby która rozwiązuje zadania za niego. Dzieci uczestniczące w części zadaniowej  mają możliwość używania innowacyjnego systemu nauki matematyki, który jest wykorzystywany na Politechnice Warszawskiej. Cały przekrój zadań od zwykłego dodawania do poziomu olimpijskiego. Co to znaczy? Uczeń słabszy wyrównuje swój poziom wiedzy, a lepszy dochodzi do zadań konkursowych, nawet o tym nie wiedząc.Cały system przypomina grę komputerową - uczeń po rozwiązaniu określonej liczby zadań zdobywa osiągnięcia.

            Najbardziej zaangażowani uczniowie wykazujący się najwyższym potencjałem są zapraszani na zajęcia warsztatowe na Politechnice Warszawskiej.

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa nr 1 im. Polskich Olimpijczyków w Grodzisku Wielkopolskim
      • 61 227 1240 Nowy główny nr/SEKRETARIAT

        61 227 1259 FAX

        61 227 1243 PEDAGOG

        61 227 1244 ŚWIETLICA

        61 227 1245 KUCHNIA

        61 227 1246 PIELĘGNIARKA

        61 227 1247 W-F

        61 227 1248 POKÓJ NAUCZYCIELSKI

        61 227 1251 PSYCHOLOG
      • ul.Chopina 26, 62 - 065 Grodzisk Wlkp.

        Poland
    • Logowanie